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- 이글루스 렛츠리뷰 참여중 2010/01/16
- 티스토리 초대장 나눠드립니다 (배포중지) (11) 2009/07/17
- 이경인(음악과) 선생님과 인터뷰 2009/04/08
- 정진화(수학과) 선생님과 인터뷰 2009/04/08
- 손윤숙(영어과) 선생님과 인터뷰 2009/04/08
- 박진욱(국사과) 선생님과 인터뷰 2009/04/08
- 박진수(전자과) 선생님과 인터뷰 2009/04/08
- 이재열(국어과) 선생님과 인터뷰 2009/04/07
- 김현진(사회과) 선생님과 인터뷰 2009/04/06
국악의 대중화에 도전하는 그룹 미지(MIJI)
Posted at 2010/02/04 17:44// Posted in さん/렛츠리뷰
방학의 마지막 날을 아쉬워 하며 늦잠 부리고 있었는데
택배원의 문두드리는 소리에 일어났다
기다리던 미지의 첫번째 앨범 The Challenge가 왔다
올해 초. '국악계의 소녀시대'라는 제목의 뉴스를 자주 접하게 되면서
새로운 걸 그룹 미지를 알게 되었다
그 들이 미국과 일본 문화에 빠져있는 우리를 국악의 매력에 빠뜨릴 수 있을까?
첫 표지에 각자의 사인이 새겨져 있어서 좋았다
조금 특별해보이는 해금 사인.
펼쳐보니 화보집과 CD가 들어있다
약간 아쉬운 점은 개인별 인사말이 없다
앨범을 사면 인사말을 가장 먼저 보게되는데..
(흐노니 - 누군가를 몹시 그리워 동경 하다의 순우리말)
1집 The Challenge는 총 12곡으로 이뤄져있다
그 중 10곡이 연주곡이다
'가수 앨범이 왜 이래'라고 할지도 모르겠지만 연주곡을 들어보면 상당히 좋다
국악의 대중화를 선언한 그룹답게 국악의 아름다움을 보여주고 있다
그 들의 말처럼 크로스오버, 퓨전 국악을 뛰어넘는 공전절후의 새로운 국악을 만드는 그룹이 되길 바란다
택배원의 문두드리는 소리에 일어났다
기다리던 미지의 첫번째 앨범 The Challenge가 왔다
올해 초. '국악계의 소녀시대'라는 제목의 뉴스를 자주 접하게 되면서
새로운 걸 그룹 미지를 알게 되었다
그 들이 미국과 일본 문화에 빠져있는 우리를 국악의 매력에 빠뜨릴 수 있을까?
첫 표지에 각자의 사인이 새겨져 있어서 좋았다
조금 특별해보이는 해금 사인.
펼쳐보니 화보집과 CD가 들어있다
약간 아쉬운 점은 개인별 인사말이 없다
앨범을 사면 인사말을 가장 먼저 보게되는데..
(흐노니 - 누군가를 몹시 그리워 동경 하다의 순우리말)
1집 The Challenge는 총 12곡으로 이뤄져있다
그 중 10곡이 연주곡이다
'가수 앨범이 왜 이래'라고 할지도 모르겠지만 연주곡을 들어보면 상당히 좋다
국악의 대중화를 선언한 그룹답게 국악의 아름다움을 보여주고 있다
어떤 블로거는 미지를 '그저 하나의 상술에 의해 만들어진 그룹일 뿐'라고 말하기도 했지만
솔직히 그렇지 않은 그룹이 몇이나 될까? 우리는 그 들의 음악을 즐기면 되는 것이다
솔직히 그렇지 않은 그룹이 몇이나 될까? 우리는 그 들의 음악을 즐기면 되는 것이다
그 들의 말처럼 크로스오버, 퓨전 국악을 뛰어넘는 공전절후의 새로운 국악을 만드는 그룹이 되길 바란다
이글루스 렛츠리뷰 참여중
Posted at 2010/01/16 14:26// Posted in さん/렛츠리뷰
아직 알지 못한 다는 뜻을 가진 그룹 미지(未知).이 앨범을 통해 조금이나마 알 수 있는 기회가 되었으면 좋겠습니다
어떤 영화를 보면 공책의 끝부분에 낙서를 하고 한장 한장 넘기면 만화가 되는 장면을 본 적이 있습니다그림 실력이 제로인 저로서는 매우 매력적이고 흥미로운 장면이였어요이 책을 통해 저도 그 매력적인 장면을 따라 해보고 싶군요
많은 책들이 있지만, 고양이가 주인공인 책을 찾기란 쉽지 않다어린이 동화가 아니라면 말이다그런데 이 책은 행복한 고양이를 찾는다는 조금 특이할 수 있는 컨셉을 가진 책이라 읽고 싶은 욕심이 생긴다 티스토리 초대장 나눠드립니다 (배포중지)
Posted at 2009/07/17 09:17// Posted in さん/초대장 배포이번 달에는 10장을 받았네요
예전에 초대장을 원하시는 분께 무조건 드렸더니
하시는 분이 한분 밖에 안계세요
대부분 글도 안쓰셨더라구요
그래서 이번에는 블로그 목적이 뚜렸한 분들께만 나눠드릴려구요
비밀댓글
1. 블로그 목적
2. E-mail 주소
Tag 티스토리 초대장
이경인(음악과) 선생님과 인터뷰
Posted at 2009/04/08 19:58// Posted in さん/직업 인터뷰4월 7일 화요일.
우리 학교에서 가장 바쁘신 음악선생님과 힘들게 인터뷰를 했습니다
1. 선생님이 된 계기
교직자 집안에 태어났고, 어릴 때 부터 선생님이 되고 싶었다
2. 첫 교생 실습 때 느낌
경북예고에서 교생 실습을 했는데 뿌듯했다
3. 롤 모델
헬렌켈러의 스승인 설리번.
학생의 가능성을 믿고 잠재력을 끄집어주고
다친 마음을 다듬어 주고 단면만 보지 않는 그런 사람
4. 선생님이 갖추어야 할 자세
이해심과 포용력이 있어야 한다
학생의 눈높이에 맞추고 연구하는 자세
5. 선생님으로서 자랑스러울 땐
제자들이 졸업 후 자신을 찾을 때
6. 직업에 대한 만족도
100점.
천직이라고 생각
7. 선생님이 꿈인 우리들에게 해주고 싶은 말
꿈을 일찍 찾았다는 것 자체가 대견하다
대학에서도 경쟁이니 꿈을 위해 달리면 된다
세상을 넓게 보고 능력을 발휘 할 수 있길 바란다
정진화(수학과) 선생님과 인터뷰
Posted at 2009/04/08 19:46// Posted in さん/직업 인터뷰4월 3일 금요일.
저를 오랫동안 봐오신 정진화 선생님과 인터뷰를 했습니다
1. 선생님이 되신 계기
수학을 좋아했고 선생님이 꿈이였다
2. 대학 때 전공
수학과
3. 첫 교생 실습 때 느낌
아이들도 귀엽고 좋았다
4. 롤 모델
고3 때 나이가 많으신 담임 선생님이 계셨는데
학생 한명 한명의 마음을 잘 알아주셨다
5. 목표
자기 과목에 뛰어난 사람이 되고 싶다
기회가 된다면 상담 교사 공부도 하고 싶다
6. 선생님이란 어떤 직업
인간 대 인간으로 만나는 관계다 보니 이런 저런일이 많은 직업이다
7. 선생님으로서 가져야 할 자세
학생들의 본보기가 되어야 한다
소신을 다 보여줄 수 있어야 한다
8. 직업에 대한 만족도
85점.
9. 선생님이 꿈인 우리들에게 해주고 싶은 말
활발하거나 공부를 잘하는 아이들은
조금 덜 신경을 쓰더라도 잘 하지만
내성적이고 공부를 못하는 아이들은
좀 더 신경을 써주어야 한다
10. 마지막으로 하고 싶은 말
요즘 교육 현실이 삭막하다
예전 아이들에 비해 요즘 아이들은 진심이 잘 통하지 않는다
막상 인터뷰를 하시니 좋은 말씀 많이 해주셨다
손윤숙(영어과) 선생님과 인터뷰
Posted at 2009/04/08 19:36// Posted in さん/직업 인터뷰4월 2일 목요일.
저를 잘 아시는 선생님중 한 분인 손윤숙 선생님과 인터뷰를 했습니다
1. 인터뷰에 대한 이야기를 들은 적
교무실에 오다 가다 하는 걸 보았다
2. 선생님이 된 계기
원래는 기자나 작가가 되고 싶었는데
사범대를 나왔고 다른 사람에게 도움을 주고 싶다고 생각해 선생님을 하게 됨
3. 대학 때 전공
영어
4. 언어의 매력
외국인과 의사소통이 가능하고
문화를 알 수 있어서 좋다
5. 학생들에게 어떤 선생님
진실하고 성실한 선생님이 되고 싶다
6. 선생님이란 어떤 직업
꿈을 만들어 주는 직업
꿈을 이루어 주는 직업
7. 선생님으로서 가져야 할 자세
사람을 좋아해야 한다
8. 직업에 대한 만족도
82점.
9. 선생님이 꿈인 우리들에게 하고 싶은 말
꿈을 가진 것 자체가 이룰 가능성이 높다
공부를 잘하던지 못하던지 상관없지만, 공부를 해야만 기회가 찾아온다
정말 고맙습니다 선생님
박진욱(국사과) 선생님과 인터뷰
Posted at 2009/04/08 19:23// Posted in さん/직업 인터뷰4월 1일 수요일.
국사선생님과 인터뷰를 했습니다
1. 인터뷰에 대한 이야기 들은 적
없다.
2. 선생님이 된 계기
사람이 좋아서
3. 대학 때 전공
역사
4. 첫 교생 때 느낌
떨림 없이 지금과 같았다
5. 학생들에게 어떤 선생님
현재는 사나운 사람
미래에는 동네 형 같은 사람
6. 선생님이란 어떤 직업
가르치는 것에 대해 보람을 느끼며
자신에게 부끄럽지 않은 직업
7. 선생님으로서 가져야 할 자세
희생, 사랑, 사람
8. 직업에 대한 만족도
90점.
높은 점수를 준 이유는 자신이 선택하여 온 길이기 때문에 스스로 보람을 느끼기 때문
9. 선생님이 꿈인 우리들에게 해주고 싶은 말
왜 선생님이 되고 싶은지 그 이유를 뚜렷이해라
예상과 달리 질문에 대답을 잘 해주셔서 고마웠습니다
박진수(전자과) 선생님과 인터뷰
Posted at 2009/04/08 19:13// Posted in さん/직업 인터뷰3월 30일 월요일.
공과 선생님으로는 처음으로 인터뷰를 했습니다
1. 선생님이 된 계기
우연히 취업을 했지만, 적성에 맞지 않아 사표를 내고 선생님이 됨
2. 대학 때 전공
전기
3. 첫 교생 실습 때 느낌
우리 학교에서 교생 실습을 했는데
학생들과 재밌게 지냈었다
4. 롤 모델
특별히 없다
5. 선생님이란 어떤 직업
학생들과 가까워야 하는 직업
6. 선생님으로서 꼭 필요한 자세
남에게 보여지는 직업이라 조심성이 필요하다
7. 선생님이 된 것이 자랑스러울 때
가르친 학생들이 사회에 진출해서 자리를 잡을 때
8. 직업에 대한 만족도
98점.
9. 선생님이 꿈인 친구들에게 해주고 싶은 말
대학가서도 포기 하지말고 열심히 공부해라
인터뷰 정말 어려웠어요...
이재열(국어과) 선생님과 인터뷰
Posted at 2009/04/07 00:09// Posted in さん/직업 인터뷰3월 27일 금요일.
2학년 3반 담임이신 이재열 선생님과 인터뷰를 했습니다
1. 저희가 다른 선생님들 인터뷰하는 모습을 보고 어떠셨어요
대견하다.
뭔가 능동적인 모습?
예전 학생과는 다르다
2. 선생님이 된 계기
초등학생 때부터 부모님께서 선생님이 되라는 말을 들으며 자람
3. 첫 교생 실습때 느낌
2005년에 처음 실습을 했는데 너무 좋았고 어릴적 꿈이 조금이나마 실행되서 좋았다
4. 선생님이란 어떤 직업
선생님이란 타고 나야한다
학생을 사랑해야하고 학생의 가능성을 믿어야한다
5. 선생님으로서 꼭 필요한 자세
사랑, 믿음
6. 어느 여 선생님께서 우리 학교 선생님 중에 이재열 선생님이 가장 좋다고 하던데
부끄럽고....
7. 선생님이란 직업이 후회 될 때
학생들에게 내가 중요하다는 것들을 가르쳤는데
나의 가르침을 실현하지 않을 때
8. 자랑스러울 때
1. 아이들 입에서 '선생님이 되기 위해 어떻게 해야 되요?' 라고 물을 때
2. 아이들이 이재열 선생님은 우리 다 믿어 준다고 말할 때
9. 직업 만족도
100점.
꿈을 이루었기 때문에
10. 학생에 대한 애정도
98점.
2점은 가끔씩 말을 안들어서..
11. 학생들 사이에서 인기가 높은데 비결은
학생들에게 거짓말을 하지 않고 자기 자신을 보여주면서 다가감
12. 선생님을 꿈꾸는 친구들에게 해주고 싶은 말
학생들에게 인기있는 선생님이 되길 바람
13. 인터뷰를 마친 소감
처음 인터뷰를 해봤는데 좀더 다양한 궁금증을 물어 보았으면 좋겠다
김현진(사회과) 선생님과 인터뷰
Posted at 2009/04/06 23:57// Posted in さん/직업 인터뷰3월 26일 목요일.
사회담당이신 김현진 선생님과 인터뷰를 했습니다
1. 선생님이 된 계기
님자 들어가는 직업을 고르다 선생님이 됨.
그리고 남자친구(남편)가 선생님이라서...
2. 대학 때 전공한 과목
사범대. 사회과
3. 처음 아이들을 가르칠 때 느낌
집 앞의 여중이였는데 동네 아이들을 슈퍼에서 만났는데 선생님이라고 해주어 좋았음
4. 선생님은 어떤 직업
꿈을 먹고 사는 직업
5. 선생님으로서 갖추어야 할 자세
미성숙한 학생들을 대해야 하니까 무조건 이해하고 품어야 한다
6. 남편 분도 선생님이신데 결혼 생활의 장단점
장점은 같은 전공이라 정보 교환이 가능하지만
단점은 서로 너무 잘 알기에 참견이 심하다
7. 선생님이 된 것이 자랑 스러울 때
우리 딸이 엄마를 소개 할 때 '우리 엄마는 선생님이에요'라고 말 할 때
8. 직업의 만족도
90점.
10점은 내 아이를 잘 돌보지 못한 미안함 때문
선생님이란 직업만으론 100점
9. 선생님이 꿈인 친구들에게 해주고 싶은 말
교과 내용을 완벽히 이해를 해서 학생들에게 가르쳐주고
학생들과 대화도 잘해야함
10. 인터뷰를 경험한 소감
황당, 당황
바쁜 시간에도 시간을 내 인터뷰를 해주셔서 고맙습니다









